Η ανάσταση του Λαζάρου - Οι βασικές μορφές της σκηνής

Δραστηριότητα εξερεύνησης μιας τοιχογραφίας με θέμα την ανάσταση (Έγερση) του Λαζάρου (Giotto di Bondone, περ. 1304-1306). Σκοπός του μαθησιακού αντικειμένου είναι η παρατήρηση της εικονογραφίας της σκηνής και ο εντοπισμός των βασικών μορφών της. Η δραστηριότητα στοχεύει, επίσης, στην εξοικείωση των μαθητών με τη δυτική ζωγραφική τεχνοτροπία, καθώς και στον συσχετισμό της συγκεκριμένης τοιχογραφίας τόσο με άλλες αποδόσεις του ίδιου θέματος στην τέχνη όσο και με το κείμενο της παραβολής. Εκτός από τη διαδραστική εικόνα, το μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνει, επίσης, το σχετικό χωρίο από το Ευαγγέλιο του Ιωάννη (Ιωάν. 11, 1-44, στο πρωτότυπο κείμενο και σε νεοελληνική απόδοση), προκειμένου να κατανοήσουν οι μαθητές ότι η χριστιανική τέχνη λειτουργούσε ως «βιβλίο των αγραμμάτων».

Η Ανάσταση - Βασικές μορφές και στοιχεία της σκηνής

Δραστηριότητα εξερεύνησης μιας τοιχογραφίας με θέμα την Ανάσταση και την Εις Άδου Κάθοδο του Χριστού (περ. 1316-1321). Σκοπός του μαθησιακού αντικειμένου είναι η παρατήρηση της εικονογραφίας της σκηνής και ο εντοπισμός των βασικών μορφών της. Η δραστηριότητα στοχεύει, επίσης, στην εξοικείωση των μαθητών με την ανατολική ζωγραφική τεχνοτροπία, την κατανόηση του βαθύτερου νοήματος και των συμβολισμών της σκηνής, καθώς και στον συσχετισμό της συγκεκριμένης τοιχογραφίας τόσο με άλλες αποδόσεις του ίδιου θέματος στην τέχνη όσο και με το ευαγγελικό κείμενο. Εκτός από τη διαδραστική εικόνα, το μαθησιακό αντικείμενο περιλαμβάνει, επίσης, τη σχετική περικοπή από το Ευαγγέλιο του Λουκά (Λουκ. 24, 1-12, στο πρωτότυπο κείμενο και σε νεοελληνική απόδοση), προκειμένου να κατανοήσουν οι μαθητές ότι η χριστιανική τέχνη λειτουργούσε ως «βιβλίο των αγραμμάτων».