Η "μέθοδος διδασκαλίας" του Ιησού

Βλέποντας το πλήθος των ανθρώπων να τους ακολουθεί, ο Ιησούς ανέβηκε στο βουνό. Μόλις κάθισε, οι μαθητές του κάθισαν κι αυτοί γύρω του. Σήκωσε τότε τα μάτια του προς τους ουρανούς και είπε :
- Μακάριοι οι πτωχοί τω πνεύματι διότι σ’ αυτούς ανήκει η βασιλεία των ουρανών. Μακάριοι αυτοί που υποφέρουν γιατί αυτοί θα παρηγορηθούν. Μακάριοι οι πραείς γιατί αυτοί θα κληρονομήσουν τη γη …
Όταν τελείωσε ο Ιησούς, ο Πέτρος ρώτησε : “Πρέπει να τα γράψουμε όλα αυτά;”
Ο Ανδρέας ρώτησε : “Πρέπει να τα μάθουμε όλα αυτά;”
Ο Ιάκωβος : “Και πρέπει να τα μάθουμε απέξω”;
Ο Φίλιππος πρόσθεσε : “Είναι πολύ δύσκολα”.

Ο Ιωάννης είπε : “Δεν έφερα χαρτί”.
Ο Θωμάς είπε : “Δεν έφερα στυλό”.
Ανήσυχος, ο Βαρθολομαίος ρώτησε : “Την επόμενη φορά θα έχει και τεστ”;
Ο Μάρκος ρώτησε χαμηλόφωνα το διπλανό του : “Με ποιο «ι» γράφεται η λέξη «πραείς»”;
Ο Ματθαίος σηκώθηκε και έφυγε χωρίς να περιμένει τους άλλους, λέγοντας δυνατά : “Πάω στην τουαλέτα”.
Ο Σίμων κοίταξε το ρολόι του και σχολίασε : “Όπου να ναι, χτυπάει”.
Τέλος, ο Ιούδας ρώτησε το Δάσκαλο : “Κύριε, μπορείς να επαναλάβεις αυτό που είπες για τους φτωχούς;” Εκείνη τη στιγμή πλησιάζει τον Ιησού ένα μέλος της Επιτροπής για την Εκπαιδευτική Πολιτική του κράτους και το ρωτά :
- Κύριε, αναρωτηθήκατε μεταγνωστικά για το σημερινό σας μάθημα;
- Ποιος ήταν ο σκοπός και οι επιμέρους στόχοι της σημερινής σας διδασκαλίας;
- Ποιες ήταν οι αντικειμενικές δυσκολίες που αντιμετώπισαν στη μάθησή τους οι μαθητές σας;
- Ποιες ικανότητες και δεξιότητες ανέπτυξαν και ποιες συμπεριφορές υιοθέτησαν οι μαθητές σας με το σημερινό μάθημα;
- Προβληματιστήκατε για την αποχώρηση του μαθητή σας;
- Γιατί δε μοιράσατε εποπτικό υλικό στο σημερινό σας μάθημα;
- Γιατί δε χρησιμοποιήσατε ομαδοσυνεργατική διδασκαλία;
- Γιατί δε χρησιμοποιήσατε τεχνικές εκπαίδευσης ενηλίκων: εργασία σε ομάδες, παιχνίδι ρόλων κλπ;
- Γιατί χρησιμοποιήσατε μετωπική διδασκαλία; Θεωρείτε ότι ήταν η καταλληλότερη;
Σ’ αυτό το σημείο, ο Ιησούς γονάτισε σε ένα βράχο και έκλαψε.